Invita UABCS a evento virtual sobre e-co-aprendizaje

Se llevará a cabo este próximo viernes en línea y contará con exponentes de diferentes instituciones vinculadas a la educación y enseñanza 

En el marco de la 4º Jornada de Participación Social que coordina la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), instituciones compartirán diversas experiencias y programas que actualmente operan en beneficio de los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje.

Bajo el título “Construyendo las comunidades de e-co-aprendizaje”, el evento se llevará a cabo en la modalidad virtual este próximo viernes 7 de mayo, entre las 9am y las 2pm, mismo que podrá seguirse en vivo mediante la página de Facebook “Departamento de Vinculación UABCS”.

Además de la máxima casa de estudios en Baja California Sur, se contará con la exposición de estudiantes, académicos y especialistas pertenecientes a la Red Nacional de Investigación Educativa, la Organización Enseña Por México y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

A lo largo de la sesión, las y los ponentes mostrarán avances y resultados de proyectos vinculados a la resolución de problemáticas concretas del entorno, así como iniciativas estratégicas que involucran a las comunidades, desde la perspectiva de la educación.

La primera mesa corresponderá al tema “Aprendiendo en el desafío en comunidad”, que hace referencia a un programa coordinado por Enseña por México que tiene por objeto promover que las escuelas en Baja California Sur sean organizaciones abiertas al aprendizaje continuo de sus comunidades, ya sea a través de la asistencia y participación en sesiones en línea, al igual que brindando acceso a contenidos y materiales relevantes para la práctica educativa.

Por su parte, la Red Nacional de Investigación Educativa presentará las funciones básicas que como organismo realiza en materia de capacitación, innovación, apoyo didáctico, investigación y proyectos educativos para fortalecer el quehacer docente en las distintas comunidades del país.

Finalmente, estudiantes de la UABCS y la UPN compartirán en la última mesa de trabajo sus perspectivas sobre el tema, a partir de sus experiencias en las carreras de Ciencias de la Educación y Pedagogía.