Concluye Foro en la UABCS para definir un nuevo modelo educativo inclusivo

La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) concluyó el foro “Hacia la construcción del nuevo Modelo Educativo”, una sesión encabezada por el rector Dante Salgado González, quien presentó los resultados obtenidos tras varias mesas de trabajo y análisis realizados entre agosto y octubre.

Este proceso integró la participación de docentes, estudiantes, especialistas en educación, representantes de instituciones educativas, ONG, sectores productivos y funcionarios públicos, todos comprometidos con mejorar la calidad educativa en la UABCS.

La participación de diversos sectores permitió generar un diálogo inclusivo sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta la UABCS en el diseño de un nuevo modelo educativo. Esta discusión incluyó temas esenciales como el diseño curricular, la formación integral del alumnado y el apoyo a la trayectoria estudiantil.

También se abordaron aspectos clave de formación docente, investigación, posgrado, gobernanza y tecnologías educativas. El objetivo fue repensar estos elementos para que el nuevo modelo responda a los retos actuales de la sociedad y el entorno.

En su intervención, el rector Dante Salgado González destacó la importancia de actualizar el modelo educativo: “Estoy convencido de que todo este trabajo será un referente para la mejora continua de nuestra universidad”. Agradeció la colaboración de la comunidad universitaria y los sectores involucrados.

“El estudiantado es el centro de nuestra misión, pero también debemos responder a los grandes desafíos actuales en lo social y ambiental”, afirmó Salgado González, reiterando su compromiso con políticas y programas que fortalezcan la calidad educativa de la UABCS.