Hay áreas recreativas que pueden convertirse en escuelas, solo es cosa que Estado y Municipio se conjunten: Síndico

• Cabo San Lucas.- Alejandro Fernández, síndico municipal de Los Cabos, dio a conocer que la situación de los parques públicos es un problema serio, debido a qué no todos están en manos del Municipio y que el Estado no ha entregado de manera formal; superficies de tierra, que muy bien podrían ser utilizadas para cubrir la demanda de escuelas, pues hay parques colindantes con áreas verdes y de donación que pueden conjuntarse y atender la necesidad de las autoridades educativas, mismas que son instancias estatales. 

“Sí bien es cierto que estos espacios están en posesión del Ayuntamiento de Los Cabos, debido a que hay actas de entrega recepción por parte del Gobierno del Estado, el asunto no se ha formalizado; incluso, hay áreas muy amplias que si estuvieran en manos del Municipio podrían ser una opción para crear más escuelas”.

Destaco que al inicio de la administración, el funcionario hizo una atenta invitación al personal del Gobierno del Estado para que atendiera el asunto de entregar los parques, sin embargo éste ha sido omiso, “por  supuesto que vamos a hacer un recordatorio y una invitación ahora que las mismas autoridades estatales piden esas áreas para la creación de escuelas”.

“La propia Secretaría de Educación Pública (SEP) es quien ha estado pidiendo el apoyo del Municipio de Los Cabos, así que ellos mismos  pueden  ser el canal de comunicación para que sus compañeros del Gobierno del Estado  nos hagan la entrega formal y nosotros poderle donar a la SEP; además de que es una obligación, ya que no se puede dejar a un lado la entrega de estos parques”.

Destacó que algunos de estos espacios recreativos o áreas verdes podrían ser aprovechados para crear más planteles educativos, sin embargo el tema hay que verlo muy bien, porque hay casos muy  específicos  en el que las áreas verdes o recreativas, así como de donación están todas juntas, mismas que muy bien podrían emplearse para cubrir la demanda escolar.