Se fortale la identidad sudcaliforniana a través de la Ruta de las Instituciones
Esta estrategia busca que los niños y jóvenes adquieran valores cívicos y espíritu de pertenencia a BCS
Continuando con el programa Ruta de las Instituciones, con el que se busca que
niños, niñas y jóvenes aprendan sobre la historia Baja California Sur y el funcionamiento de las dependencias gubernamentales a través de una experiencia vivencial, el subsecretario de Seguridad Pública en el Estado, Marco Antonio Montoya Gómez, recibió a 34 estudiantes del sexto grado de la Escuela Primaria Adolfo López Mateos, en su recorrido.
Los pequeños iniciaron su travesía en la Sala de Gobernadores donde el subsecretario comentó a los estudiantes su función como autoridad encargada del orden, así como la importancia de la prevención y la seguridad, la cual les comentó que comienza en casa, además de destacar que es de suma importancia mantener una comunicación con sus padres y maestros. En esta misma actividad, los niños vieron unos videos en los cuales se les mostro parte de la historia sudcaliforniana.
“Es fundamental enseñar en la niñez, el respeto a nuestras instituciones, así como los valores cívicos y éticos que rigen a la sociedad, para ello procuramos un acercamiento interactivo por medio de la historia y hechos que marcaron lo que hoy es Baja California Sur, fomentando el amor a su tierra y con ello la voluntad de ser los ciudadanos que la entidad necesita para un mejor futuro”, expresó Montoya Gómez
Posteriormente, los alumnos accedieron a la oficina del Ejecutivo Estatal para aprender de sus funciones y tomarse fotos, acto seguido se visitó el Congreso del Estado, donde se les explicó acerca del trabajo que desempeña el poder legislativo, respondiendo a cada una de sus dudas y como punto final del trayecto se trasladaron a la antigua Casa de gobierno “El Caimancito”, donde maestro y autoridades intercambiaron palabras de agradecimiento por este acercamiento.
Finalmente, el funcionario invitó a los niños y niñas a disfrutar de estos recorridos para
adquirir el legado cultural del estado y entender las funciones que las instituciones realizan, al tiempo de destacar la importancia del estudio para conseguir todas cualquier meta que se propongan.