30 apagones eléctricos al día sufren los niños del kinder “Federico Froebel” en La Paz

La Paz.- Los niños del kinder “Federico Froebel” en la capital del estado, están sufriendo de, aproximadamente, 30 apagones eléctricos al día desde mayo del presente año; mes en el que comenzó el incremento de las temperaturas y, por tanto, el constante uso de aires acondicionados.

De acuerdo con Leticia Viridiana Manríquez, directora del jardín de niños, los tan frecuentes apagones preocupaban a los maestros y administrativos ya que, además del riesgo de que los aparatos eléctricos se descompusieran, las y los pequeños sufren por las altas temperaturas, lo que llevó a la decisión de recortar jornadas en sus clases habituales y mandar reportes a las instancias pertinentes para dar fin al problema:

“Sí, son apagones intermitentes, hay días en los que no hay tantos, hay días en los que sí son muy constantes. Hemos tenido sí días en los que a lo mejor una hora o dos no hay luz, y el de más tiempo es intermitente, pero hay veces que todavía ni llegan los chicos a veces y ya están los apagones… Hay días en el que sufrimos uno o dos veces, pero hay días que son demasiado constantes y bueno, se metió la solicitud para ver qué era lo que pasaba y se detectó que no estaba bien el cableado de la escuela, al igual que también estábamos consumiendo más carga eléctrica de la que está declarada o de la que tiene la escuela capacidad”, dijo 

Tras esta situación, la directora realizó el protocolo que marca la Secretaría de Educación Pública (SEP), con respecto a la gestión y emisión de reporte al Registro Nacional de Estándares de Competencia (RENEC), para expresar las condiciones del plantel educativo. 

En este sentido, ya debería presenciarse algún avance significativo, pues desde finales de agosto, la SEP y el Instituto Sudcaliforniano de la Infraestructura Física Educativa (ISIFE) iniciaron con las labores de reparación: 

“Ahorita fueron unos meses en los que se tardó un poco el proceso porque sí, obviamente como todo proceso, también implica dinero y diversas gestiones burocráticas. Sí se tardó un poquito, pero ya ahorita en el mes de agosto, inclusive en el periodo vacacional, asistimos a la escuela mi supervisora, las personas de ISIFE, en comunicación con los de SEP y yo también de manera personal, en donde ya empezaban a hacer algunos levantamientos; venir a observar que era lo que pasaba, se dedicaron a realizar el catálogo y el proyecto que había que hacer en la escuela”, expresó

Sin embargo, las labores de mantenimiento y reparación, al momento, están detenidas, puesto que es necesario ordenar y conseguir una pieza para, así, continuar y concretar el trabajo de obra, mencionó la titular del kinder:

“Es solamente la pieza para venir a conectar, pero de todos modos también sigue otro proceso en donde ya venga, después de eso, un verificador de CFE en donde él avale de que todo está en buenas condiciones… Y ya se hace otro proceso en el que ellos autorizan la carga eléctrica, el aumento y demás; todavía hay un proceso pendiente”, comentó.

AT